Χορήγηση του εργαλείου ανίχνευσης και διερεύνησης αναγνωστικών δυσκολιών στη Β΄ δημοτικού (Πόρποδας 2008) σε δίγλωσσα παιδιά τουρκικής και αλβανικής καταγωγής και μονόγλωσσα με μητρική την ελληνική και σύγκριση της επίδοσης τους

Κερτσέκ, Ελίφ; Καρνιαβούρα, Ευδοξία; Σουλοβάρι, Μιγκένα

dc.contributor.advisor	Σταφυλίδου, Γεωργία
dc.contributor.author	Κερτσέκ, Ελίφ
dc.contributor.author	Καρνιαβούρα, Ευδοξία
dc.contributor.author	Σουλοβάρι, Μιγκένα
dc.date.accessioned	2017-01-13T07:54:30Z
dc.date.available	2017-01-13T07:54:30Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://repository.library.teimes.gr/xmlui/handle/123456789/4320
dc.language.iso	el_GR	el
dc.publisher	ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας	el
dc.subject	Διγλωσσία	el
dc.subject	Εκπαίδευση	el
dc.subject	Ανάγνωση	el
dc.title	Χορήγηση του εργαλείου ανίχνευσης και διερεύνησης αναγνωστικών δυσκολιών στη Β΄ δημοτικού (Πόρποδας 2008) σε δίγλωσσα παιδιά τουρκικής και αλβανικής καταγωγής και μονόγλωσσα με μητρική την ελληνική και σύγκριση της επίδοσης τους	el
dc.title.alternative	Administration of the detection and investigation tool of reading difficulties in B grade (Porpodas 2008) in bilingual children of tourkish and albanian origin and monolingual with greek as natine language and comparison of their performance	el
dc.type	Πτυχιακή Εργασία	el