Η τεχνολογία ως μέσο, εργαλείο και αντικείμενο εκπαίδευσης

ΙΣΑΝΟΓΛΟΥ, ΕΥΤΥΧΙΑ; ΠΑΛΑΙΟΧΩΡΙΤΗ, ΕΙΡΗΝΗ

Αρχική Σελίδα
→
Πτυχιακές Εργασίες Τμημάτων
→
Τμήματα με λειτουργία μέχρι 31 Οκτωβρίου 2018
→
Τμήμα Πληροφορικής και Μέσων μαζικής Ενημέρωσης
→
Προβολή τεκμηρίου

dc.contributor.advisor	ΦΕΡΕΝΤΙΝΟΣ, ΒΗΣΣΑΡΙΩΝ
dc.contributor.author	ΙΣΑΝΟΓΛΟΥ, ΕΥΤΥΧΙΑ
dc.contributor.author	ΠΑΛΑΙΟΧΩΡΙΤΗ, ΕΙΡΗΝΗ
dc.date.accessioned	2018-03-01T10:04:40Z
dc.date.available	2018-03-01T10:04:40Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://repository.library.teimes.gr/xmlui/handle/123456789/6366
dc.description.abstract	Θέμα της παρούσης εργασίας είναι οι απόψεις και οι πρακτικές των μαθητών και των εκπαιδευτικών για τη χρήση των τεχνολογιών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Στόχος του εγχειρήματος είναι να συλλέγουν πληροφορίες για τις απόψεις, τις στάσεις, τον τύπο και το εύρος χρήσης των ΤΠΕ στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Για τις ανάγκες της εργασίας πραγματοποιήθηκε ποσοτική έρευνα σε δείγμα 50 εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και 58 μαθητών της Ε’ και της Στ’ τάξης του Δημοτικού. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι τόσο οι εκπαιδευτικοί, όσο και τα παιδιά χρησιμοποιούν ευρέως τις νέες τεχνολογίες στην καθημερινότητά τους. Ωστόσο, η αποτελεσματική χρήση των ΤΠΕ για σκοπούς μάθησης στο ελληνικό σχολείο παραμένει αμφιλεγόμενη.	el
dc.language.iso	el_GR	el
dc.publisher	ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας	el
dc.subject	Νέες τεχνολογίες	el
dc.subject	Εκπαίδευση	el
dc.title	Η τεχνολογία ως μέσο, εργαλείο και αντικείμενο εκπαίδευσης	el
dc.type	Πτυχιακή Εργασία	el