Εφαρμογή του test of pragmatic skills σε παιδιά με ΔΑΠ και παιδιά τυπικής ανάπτυξης ηλικίας 8 ετών έως 9 ετών και 10 μηνών

Μαγγίνα, Βασιλική; Κατσωνοπούλου, Σωτηρία; Σφηναρολάκη, Αναστασία

dc.contributor.advisor	Μπέσσας, Ανδρέας
dc.contributor.author	Μαγγίνα, Βασιλική
dc.contributor.author	Κατσωνοπούλου, Σωτηρία
dc.contributor.author	Σφηναρολάκη, Αναστασία
dc.date.accessioned	2016-12-19T07:57:48Z
dc.date.available	2016-12-19T07:57:48Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://repository.library.teimes.gr/xmlui/handle/123456789/4262
dc.description.abstract	Η παρούσα εργασία πραγματεύεται το θέμα των Διάχυτων Αναπτυξιακών Διαταραχών. Παρουσιάζει το φάσμα των διαταραχών που εμπίπτουν στην κατηγορία. Προσεγγίζει τις αιτιολογίες εμφάνισης και τις θεραπευτικές μεθόδους που κατασκευάστηκαν σύμφωνα με τον εκάστοτε θεωρητικό προσανατολισμό. Στο δεύτερο μέρος παραθέτει τα στοιχεία έρευνας που διενεργήθηκε με το test of pragmatic skills σε παιδιά με ΔΑΦ και παιδιά τυπικής ανάπτυξης ηλικίας 8 ετών ως 9 ετών και 10 μηνών, προκειμένου να διερευνηθεί το πραγματολογικό επίπεδο των αυτιστικών ατόμων, τομέα απαραίτητου για την επίτευξη της επικοινωνίας, δεξιότητα ιδιαιτέρως διαταραγμένη στους πάσχοντες από το σύνδρομο του αυτισμού. Λέξεις- κλειδιά: ΔΑΦ, πραγματολογικές δεξιότητες, επικοινωνία, test of pragmatic skills.	el
dc.language.iso	el_GR	el
dc.publisher	ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας	el
dc.subject	Διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές	el
dc.subject	Αυτισμός	el
dc.title	Εφαρμογή του test of pragmatic skills σε παιδιά με ΔΑΠ και παιδιά τυπικής ανάπτυξης ηλικίας 8 ετών έως 9 ετών και 10 μηνών	el
dc.title.alternative	Application of test of pragmatic skills in children with ASD and children of typical develompent aged 8 years 9 years and 10 months old	el
dc.type	Πτυχιακή Εργασία	el