Νέες μορφές μάθησης MOOCs και η ανταπόκριση του στους σπουδαστές και την αγορά εργασίας

Αντωνάτου, Ασπασία  Α.Μ.11367; Βίτσου, Χριστίνα  Α.Μ.11525

dc.contributor.advisor	Γιαννούκου, Ιωάννα
dc.contributor.author	Αντωνάτου, Ασπασία Α.Μ.11367
dc.contributor.author	Βίτσου, Χριστίνα Α.Μ.11525
dc.date.accessioned	2017-02-02T09:03:31Z
dc.date.available	2017-02-02T09:03:31Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://repository.library.teimes.gr/xmlui/handle/123456789/4488
dc.description.abstract	Η παρούσα πτυχιακή εργασία έχει ως σκοπό την διερεύνηση της ανταπόκρισης των σπουδαστών και της αγοράς εργασίας όσον αφορά τα MOOCs(πλατφόρμες μαζικών διαδικτυακών μαθημάτων. Χωρίζεται σε τρία κεφάλαια. Στο Κεφάλαιο 1 παρουσιάζεται το εκπαιδευτικό σύστημα και οι εκπαιδευτικές επιλογές που παρέχονται σε όσους είναι υπόχρεοι εκπαίδευσης και σε όσους εν γένει θέλουν να εκπαιδευτούν. Παρουσιάζονται όλες οι εναλλακτικές που υπάρχουν , καθώς και η προέλευσή τους. Στο Κεφάλαιο 2 αναφερόμαστε συγκεκριμένα στα MOOCs και κάνουμε μια χαρτογράφηση των πιο επιτυχημένων που υπάρχουν , γίνονται αναφορές σε διάφορα MOOCs που υφίστανται ανά τον κόσμο , ενώ κάνουμε και ειδική αναφορά στο ελληνικό MOOC, το opencourses. Στο Κεφάλαιο 3 παρουσιάζουμε την έρευνα που κάναμε στα πλαίσια της εργασίας αυτής. Παραθέτουμε τα ερωτηματολόγια που δημιουργήσαμε και εξηγούμε την επιλογή των ερωτήσεων που θέσαμε. Στο τέλος αναφέρουμε τα αποτελέσματα που είχαμε από αυτά και εξάγουμε συμπεράσματα βάσει των απαντήσεων που λάβαμε.	el
dc.language.iso	el_GR	el
dc.publisher	ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας	el
dc.subject	Εκπαιδευτικά συστήματα	el
dc.subject	Δια βίου μάθηση	el
dc.subject	Πλατφόρμες μαζικών διαδικτυακών μαθημάτων	el
dc.title	Νέες μορφές μάθησης MOOCs και η ανταπόκριση του στους σπουδαστές και την αγορά εργασίας	el
dc.type	Πτυχιακή Εργασία	el