Επιτομή:
Στόχος στην παρούσα πτυχιακή εργασία είναι η παρουσίαση της δημοσιογραφίας ως επιστήμη και ο ρόλος των Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας στις περιβαλλοντικές επιστήμες. Σκοπός μας ακόμα είναι η εξέταση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, όπως αυτή προβάλλεται μέσα από τα ελληνικά ΜΜΕ και το διαδίκτυο.
Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται μια σύντομη αναφορά στη σημασία της επικοινωνίας, καθώς και στην επιστήμη της δημοσιογραφίας. Πιο συγκεκριμένα, αναφερθήκαμε στις μεθόδους και τα μέσα επικοινωνίας, καθώς και στη δημοσιογραφία και το αντικείμενό της.
Το δεύτερο κεφάλαιο αφορά στους τρόπους με τους οποίους η δημοσιογραφία χρησιμοποιεί σήμερα το διαδίκτυο και τα social media. Αναλυτικότερα, μιλήσαμε για τη σχέση της με το ίντερνετ, για τα σημαντικότερα social media σήμερα στην Ελλάδα, καθώς και το πώς αυτά έχουν συμβάλει στην εξέλιξη της δημοσιογραφίας.
Το τρίτο κεφάλαιο είναι μια σύντομη αναφορά στις νέες πτυχές της δημοσιογραφικής μάθησης, όπως είναι το e-learning. Μιλήσαμε για την παρουσία του στη χώρα μας τα τελευταία χρόνια, τις μορφές του, τα μοντέλα e-learning, αλλά και για τη διαδραστική εκπαίδευση και τα μοντέλα αυτής.
Το τέταρτο κεφάλαιο αφορά τις τεχνολογικές εξελίξεις στην περιβαλλοντική εκπαίδευση και τον ρόλο των ΜΜΕ σε αυτή. Παρουσιάσαμε τα χαρακτηριστικά της περιβαλλοντικής μάθησης, τους στόχους της, τις τεχνολογικές εξελίξεις πάνω στον τομέα αυτό, τη σχέση της με την τηλεκπαίδευση και τον ρόλο των ΜΜΕ την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση.
Στο πέμπτο κεφάλαιο μιλήσαμε για την επιρροή των ΜΜΕ στην περιβαλλοντική εκπαίδευση και τη δύναμη των διαφημίσεων στην αφύπνιση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Πιο αναλυτικά, αναφερθήκαμε στο ρόλο των διαφημιστικών μέσων, στη πράσινη διαφήμιση, στην απήχηση των περιβαλλοντικών εκστρατειών και στην αποτελεσματικότητα της διαφήμισης γενικότερα.
Το έκτο και τελευταίο κεφάλαιο αφορά στην έρευνά μας και στη μεθοδολογία που ακολουθήσαμε με στόχο την ολοκλήρωσή της παρούσας πτυχιακής εργασίας.
