Επιτομή:
Εφαρμογές εικονικής πραγματικότητας έχουν αρχίσει πρόσφατα να εφαρμόζονται επιτυχώς σε διάφορους τομείς, συμπεριλαμβανομένων των τομέων της ιατρικής, της ψυχαγωγίας και της εκπαίδευσης. Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν να μελετηθούν οι εφαρμογές της στον τομέα της Κοινωνικής Εργασίας και να διερευνηθούν οι απόψεις των ίδιων των Κοινωνικών Λειτουργών για τις δυνατότητες εφαρμογής της τεχνολογίας της εικονικής πραγματικότητας στη δική τους επαγγελματική πράξη. Σύμφωνα με την έρευνα που πραγματοποιήθηκε, οι εφαρμογές εικονικής πραγματικότητας που μπορούν να έχουν εφαρμογή στην Κοινωνική Εργασίας και ιδιαίτερα στην Κλινική Κοινωνική Εργασία και την Εκπαίδευση αυξόνονται με ραγδαίους ρυθμούς. ενώ οι ίδιοι οι Κοινωνικοί Λειτουργοί δείχνουν πρόθυμοι, υπό όρους, να υιοθετήσουν αντίστοιχες τεχνολογίες.
Στο πρώτο κεφάλαιο της εργασίας προσδιορίζεται η εικονική πραγματικότητα και οι εφαρμογές της. Στην συνέχεια πραγματοποιείται μια ιστορική αναδρομή για το ζήτημα της εικονικής πραγματικότητας. Ακολούθως παρουσιάζονται τα εικονικά Περιβάλλοντα και οι κατηγορίες συστημάτων εικονικής πραγματικότητας και η ενότητα ολοκληρώνεται με την παρουσίαση των συσκευών εικονικής πραγματικότητας.
Στο δεύτερο κεφάλαιο γίνεται μια σύντομη αναφορά στην Κοινωνική Εργασία και ειδικότερα στην Κλινική Κοινωνική Εργασία.
Στο τρίτο κεφάλαιο γίνεται αναφορά στην χρήση της εικονικής πραγματικότητας στην κλινική κοινωνική εργασία, αναλυτικότερα γίνεται παράθεση της εικονικής πραγματικότητας ως θεραπευτικό και εκπαιδευτικό εργαλείο.
Το θεωρητικό μέρος ολοκληρώνεται στο τέταρτο κεφάλαιο με την ανάλυση των μεθόδων εκπαίδευσης των κοινωνικών λειτουργών στην χρήση της εικονικής πραγματικότητας.
Στο πέμπτο κεφάλαιο παρουσιάζονται και αναλύονται οι απόψεις των κοινωνικών λειτουργών για τις εφαρμογές της εικονικής πραγματικότητας και την ένταξη τους στην επαγγελματική τους πράξη. Τέλος η εργασία ολοκληρώνεται με την παράθεση των συνολικών συμπερασμάτων.
