Επιτομή:
Η επιχειρηματικότητα καθώς και η καινοτομία, έχουν αναγνωριστεί τα τελευταία χρόνια, ως οι ποιο σημαντικοί παράγοντες για την ανάπτυξη μιας οικονομίας καθώς δημιουργούν επιπλέον θέσεις εργασίας .
Επίσης και η εκπαίδευση, παίζει σημαντικό ρόλο στην οικονομική ανάπτυξη μιας χώρας, καθώς είναι ο πρωταρχικός παράγοντας του ανθρωπίνου κεφαλαίου, αφού μέσω της εκπαίδευσης , το άτομο, αναπτύσσει τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς του, καλλιεργεί και αναπτύσσει τις γνώσεις , τις ικανότητες , τις εμπειρίες , τις αξίες , τις δεξιότητες , έτσι ώστε να μεταβεί ευκολότερα στη σύγχρονη αγορά εργασίας .
Η επιχειρηματικότητα βασίζεται εξ αρχής στην αναστάτωση και στην αποδιοργάνωση της αγοράς (disruption). Κάπου εκεί είτε ξεπηδούν νέες ιδέες, είτε κάποιος επιχειρηματίας διασπά το κατεστημένο.
Η επιχειρηματικότητα , είναι όλες οι επιχειρηματικές δραστηριότητες , που αφορούν την δημιουργία νέων επιχειρήσεων , καθώς επίσης και η ανανέωση των ήδη υφισταμένων , με εισαγωγή νέων καινοτόμων προϊόντων και τεχνολογιών . Η αναζήτηση επιχειρηματικών ευκαιριών, καθώς και η προσπάθεια μετατροπής μιας ιδέας και πρωτοβουλίας, σε πράξη , που επιδιωκόμενο σκοπό έχει την πραγματοποίηση του κέρδους, είναι μια άλλη εκδοχή ορισμού της επιχειρηματικότητας .
Οι νέοι στην Ελλάδα καθώς και σε άλλες χώρες , αναζητώντας εργασία ,εκτός από το μείζον πρόβλημα της ανεργίας, έχουν να αντιμετωπίσουν ένα συνεχώς εξελισσόμενο οικονομικό και εργασιακό περιβάλλον, που απαιτεί νέα προσόντα ικανότητες και δεξιότητες που θα τους κάνουν να ξεχωρίσουν έναντι άλλων , ή θα τους βοηθήσουν στην ίδρυση μιας δικής τους επιχείρησης , όπου θα εφαρμόσουν νέες καινοτόμες ιδέες .
Ο ρόλος λοιπόν της εκπαίδευσης, προς την κατεύθυνση της ενίσχυσης της επιχειρηματικότητας, με στόχο την καταπολέμηση της ανεργίας και την οικονομική ανάπτυξη, είναι ιδιαίτερα σημαντικός , εφόσον τα καλύτερα εκπαιδευμένα άτομα , δίνουν περισσότερες προοπτικές, για αύξηση της πρωτοβουλίας οικονομικών δράσεων. ΄
Έτσι βλέπουμε και μια ώθηση της επιχειρηματικής εκπαίδευσης , σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, είτε μέσω διαφόρων ευρωπαϊκών προγραμμάτων είτε μέσω μαθημάτων, σεμιναρίων και διαγωνισμών , που στόχο έχουν την προώθηση και την καλλιέργεια της επιχειρηματικής νοοτροπίας.
Η διαμόρφωση θετικής αντίληψης , έναντι της επιχειρηματικότητας , η παροχή γνώσεων για την έννοια του νεανικού «επιχειρείν», καθώς και η ανάπτυξη επιχειρηματικών πρωτοβουλιών και δεξιοτήτων , η σωστή αντιμετώπιση της ανταγωνιστικότητας, η απασχολησιμότητα και η βοήθεια υλοποίησης αυτών των ιδεών , είναι και οι στόχοι που έχουν διάφοροι φορείς στην προσπάθειά τους να ενισχύσουν την επιχειρηματικότητα.
Με την παρούσα εργασία, επιχειρείτε η καταγραφή θεμάτων που αφορούν το πεδίο της επιχειρηματικότητας και της καινοτομίας, καθώς και η συμμετοχή των φοιτητών σε αντίστοιχα προγράμματα, οι στάσεις , οι αντιλήψεις καθώς και οι προθέσεις των νέων .
